
Методическое объединение учителей
гуманитарных дисциплин

Татьяна Юрьевна Макарова
Учитель английского языка.
Образование:
среднее профессиональное, Черняховский педагогический колледж, г. Черняховск, Калининградская область, 1999 г., по специальности «Преподавание в начальных классах», квалификация «Учитель начальных классов, учитель иностранного языка в начальных классах» (диплом с отличием);
высшее, Калининградский государственный университет, г. Калининград, 2005 г., по специальности «Филология», квалификация «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы»;
профессиональная переподготовка по программе "Педагогическое образование: учитель английского языка", АНО высшего профессионального образования "Европейский университет "Бизнес Треугольник", г. Санкт-Петербург, 2017 г.
Курсы "Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации", ЧОУ ДПО "Служба охраны труда", 2017 г.
Педагогический стаж: 23 года.
Квалификационная категория: высшая, приказ Министерства образования Калининградской области № 664/1 от 02.06.2022.
Награды: Почетная грамота Министерства образования Калининградской области, 2012 год.
Повышение уровня квалификации:
« Тьюторская деятельность в дополнительном профессиональном образовании»
(ГАОУ «Институт развития образования», 2012 год );
«Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС»
(ГАОУ «Институт развития образования», 2012 год);
«Теория и методика преподавания английского языка «Teaching Knowledge Test»
(ГАОУ «Институт развития образования», 2012 год );
«CLIL»
(ГАУ «Институт развития образования», 2015 год );
«Подготовка экспертов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования»
(ГАУ «Институт развития образования», 2016 год );
"Актуальные проблемы преподавания английского языка в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования"
(ГАУ «Институт развития образования», 2016 год );
"Особенности образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС"
(ГАУ «Институт развития образования», 2016 год );
«Подготовка экспертов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования»
(ГАУ «Институт развития образования», 2017 год );
«Уровень владения средствами информационных и коммуникационных технологий»
(ГАОУ «Институт развития образования», 2017 год ).
«Эффективные методики формирования метапредметных компетенций и навыков 21 века» (ГАОУ «Институт развития образования», 2018 год).
"Основы обеспечения информационной безопасности детей" (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 22 часа).
"Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях" (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 16 часов).
"Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации" (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 24 часа).
Организация деятельности педагогических работников по классному руководству (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 17 часов).
Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 16 часов).
Современные тенденции методики преподавания английского языка (базовый, повышенный предметный, продвинутый предметный уровни), КОИРО, 01.08.2020 -31.08.2020 года, 48 часов.
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе в условиях реализации ФГОС ( Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн», ноябрь 2020 года, 108 часов).
Реализация требований обновленных ФГОС НОО,
ФГОС ООО в работе учителя (КОИРО, 06.05-06.06.2022, 36 часов).
Подтверждающие документы
Тема по самообразованию: "Нестандартный урок как средство развития познавательного интереса на уроках английского языка".
Работы учеников
UK Attractions (приложение)
«British Slang»
«British Slang» (приложение)
Healthy Lifestyle
Healthy Lifestyle (приложение)
Education in English speaking countries
Education in English speaking countries (приложение)
Cambridge
Cambridge (приложение)
Выставки творческих работ
"Страны изучаемого языка глазами детей"
"Достопримечательности стран изучаемого языка"
"Край родной, навек любимый" (посвящается Году экологии в России)
Методические разработки
Рабочие программы
Рабочая программа по английскому языку. 2 класс
Рабочая программа по английскому языку, 3 класс
Рабочая программа по английскому языку, 6 класс
Рабочая программа по английскому языку, 7 класс
Рабочая программа по английскому языку, 8 класс
Рабочая программа по английскому языку, 9 класс
Рабочая программа по английскому языку, 11 класс