top of page

Исли Исабеговна Стасилович

Учитель русского языка и литературы

Образование: высшее, Орехово-Зуевский педагогический институт, 1988 г., по специальности "Русский язык и литература".

Дополнительное образование: Центр делового образования, г. Калининград, 2006 г., квалификация: педагог-психолог-валеолог.

Свидетельство медицинской сестры для гражданской обороны,Орехово-Зуевский педагогический институт, 1986 г.

Педагогический стаж: 23 года.

Квалификационная категория: первая, приказ Министерства образования Калининградской области от 09 октября 2018 года №1148/1.

Награды:

Грамота  отдела образования Администрации МО «Озёрский городской округ», 2016 г. 

Благодарственное письмо Администрации  МО «Озёрский городской округ»  2018 г.

Почетная грамота Министерства образования Калининградской области

Приказ№21-н от 10 августа 2018 года.

Повышение уровня квалификации:

«Управление качеством образования, управленческая деятельность руководителей образовательных организаций и методических служб в современных условиях» (КОИРО, 2015 г.);

«Современные подходы к организации образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» (Иркутский государственный университет, 20015 г.);

«Подготовка экспертов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования»

(ГАУ «Институт развития образования»,  2017 год );

«Подготовка экспертов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования»

(ГАОУ «Институт развития образования»,  2018 год).

«Эффективные методики формирования метапредметных компетенций и навыков 21 века»(ГАОУ «Институт развития образования», 2018 год).

«Подготовка экспертов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования»

(ГАОУ «Институт развития образования»,  2019 год).

"Основы обеспечения информационной безопасности детей" (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 22 часа).

"Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях" (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 16 часов).

"Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации"  (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 24 часа).

"Нормативные основы работы предметной комиссии", "Структура и содержание КИМ по русскому языку в 2020 году", "Технология проверки и оценки заданий с развернутым ответом", "Отработка навыков единых подходов к оцениванию развернутых ответов участников ГИА по русскому языку",    (ГАОУ «Институт развития образования»,  2020 год ).

Организация деятельности педагогических работников по классному руководству (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 17 часов).

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (ООО "Центр информационного образования и воспитания", 2020 год, 16 часов).

"Нормативные основы работы предметной комиссии", "Структура и содержание КИМ по русскому языку в 2020 году", "Технология проверки и оценки заданий с развернутым ответом", "Отработка навыков единых подходов к оцениванию развернутых ответов участников ГИА по русскому языку",    (ГАОУ «Институт развития образования»,  2020 год).

«Подготовка экспертов предметной комиссии», КОИРО, 2021 год, 10 часов.

«Современные тенденции методики преподавания русского языка и литературы (базовый, повышенный предметный, продвинутый предметный уровни)» (КОИРО, 2021 год, 48 часов).                        «Способы формирования функциональной грамотности у обучающихся общеобразовательных организаций» (КОИРО,2021 год, 20 часов).

 

Тема по самообразованию: "Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы как средство самореализации и успешной социализации личности ребенка".

Методические разработки:

Работы учеников:

Рабочие программы
bottom of page